令和7年度新規採用者メッセージ（八重山）

小学校採用の妓津教諭

石垣市立平真小学校　教諭　妓津辰幸

教材研究

　私は沖縄の自然や文化にふれ、沖縄で教員を目指そうと思いました。教員になることができた今、私は、沖縄の子ども達に学びを通して自らの可能性を信じ、将来の選択肢を広げて欲しいと思っています。そして沖縄県を更に良くしていって欲しいと願っています。
　そのために大事になってくるのが日々の授業であり、教師の授業力を磨いていくことだと思います。それが、私が教材研究を大切にしている理由です。

試行錯誤

　子どもの可能性は無限大であり、教師の授業づくり一つで、その芽を大きく育てることも、新しい世界を見せることもできると信じています。
　しかし、理想を形にする道は決して平坦ではありません。日々の業務をこなすことに精一杯で、教材研究に十分な時間が割けず、思うような授業ができずに落ち込む日もありました。
　いくら事前に準備を重ねても、教室では実際に伝えることの難しさに直面し、反省点ばかりが残るのが現実です。

子ども達の存在

　時には、子ども達のためにと工夫して作成したワークシートが、かえって混乱を招いてしまった経験もありました。それでも、こうした試行錯誤を支えてくれるのは、子ども達の存在です。
　一生懸命に準備した授業で、子ども達が「分かった！」「楽しい！」「あっという間の授業だった！」と笑顔を見せてくれたとき、それまでの苦労は大きな喜びに変わります。
　苦手意識を持っていた子どもが楽しそうに課題に取り組む姿や、できなかったことができるようになる変化を間近で見られることは、教師にとって最高の喜びです。
　教材研究に終わりはありませんが、子ども達の成長という確かな手応えがあるからこそ、妥協することなく、いつまでも楽しく取り組むことができます。

研修中の支え

　この一年、私が教材研究に一生懸命に取り組み、前を向いて歩んでこれたのは、決して一人の力ではありません。
　校長先生をはじめとする平真小学校の先生方、拠点校指導教員や校内指導教員の先生方、そして初任者研修に携わってくださった多くの方々から、教師としての基礎や心得を学ぶことができたからです。
　先輩方の豊かな経験や示範授業から多くを学び、時には同期と励まし合うことで、一つ一つの困難を乗り越えることができました。

おわりに

　「教師の成長が子ども達の成長につながる」という言葉を胸に、これからも教材研究に一生懸命励み、教員にとっての大切な力である授業力を磨き続けていきたいと思います。
　謙虚に学び続ける姿勢を忘れず、子ども達が笑顔で未来を切り拓いていけるよう、よりよい授業ができる教師を目指して、これからも精進してまいります。